Επικοινωνήστε μαζί μας!

Ελάτε σε επαφή με την συντακτική ομάδα του ialmopia.gr

Δημοσιεύστε την αγγελία σας στο ialmopia.gr εντελώς δωρεάν

Αγορές-Πωλήσεις-Ενοικιάσεις-Εργασία

Γίνε αρθρογράφος στο ialmopia.gr!

Μπορείς κι εσύ με τα άρθρα σου να συμμετέχεις στην παρέα μας και οι αναγνώστες μας να διαβάσουν τις σκέψεις σου ή τους προβληματισμούς σου

Παρασκευή 9 Ιουνίου 2017

Σηφάκης: Προαστιακός σιδηρόδρομος μέσω Γιαννιτσών - Επιτέλους ένα βήμα μπροστά - Δικαίωση ΣΥΡΙΖΑ - Σηφάκη - Κινήματος πολιτών για τον σιδηρόδρομο

Γιάννης Σηφάκης: Προαστιακός μέσω Γιαννιτσών – Επιτέλους ένα βήμα μπροστά!!! Δικαίωση ΣΥΡΙΖΑ - Σηφάκη – Κινήματος πολιτών για τον σιδηρόδρομο που το παλεύουν 15 χρόνια και το έβγαλαν πριν 2,5 χρόνια από τα αραχνιασμένα συρτάρια.

Από την Δευτέρα η έναρξη υποβολής αιτήσεων στους Βρεφονηπιακούς Σταθμούς του ΟΑΕΔ

Από τη Δευτέρα 12 Ιουνίου ξεκινά η διαδικασία υποβολής αιτήσεων για εγγραφές και επανεγγραφές βρεφών-νηπίων στους Βρεφονηπιακούς Παιδικούς Σταθμούς του ΟΑΕΔ, έως και την Παρασκευή 23 Ιουνίου.

Το μπάρμπεκιου αυξάνει τον κίνδυνο για καρκίνο - Ολα όσα έδειξε έρευνα για ψητά, τηγανητά

Τελευταίες ιατρικές έρευνες δείχνουν ότι το να ψήνεις κρέας πάνω σε φωτιά είναι μια από τις αιτίες που προκαλούν καρκίνο.

Πέμπτη 8 Ιουνίου 2017

Φιλικό του ΦΟΑ με τον ΑΡΗ Θεσσαλονίκης

Το Σάββατο 3/6 η ομάδα μπάσκετ ΜΙΝΙ αγοριών του Φ.Ο. Αριδαίας ταξίδεψε στη Θεσσαλονίκη και είχε την ευκαιρία να αντιμετωπίσει την αντίστοιχη του ΑΡΗ, σε ένα φιλικό παιχνίδι που διεξήχθη στο Αλεξάνδρειο Μέλαθρο (Nick Galis Hall). 

Το σκάνδαλο συναλλαγών Cum-Cum συγκλονίζει τη Γερμανία

ARD και ΖΕΙΤ αποκαλύπτουν τεράστιο σκάνδαλο φοροδιαφυγής στη Γερμανία, ύψους άνω των 31,8 δισ. ευρώ. Πώς οι επιτήδειοι εκμεταλλεύτηκαν "παραθυράκι" της νομοθεσίας

Γιάννης Σηφάκης: Πολλοί περισσότεροι αγρότες δικαιούνται το αφορολόγητο

Πολύ σημαντική η τροπολογία που ψηφίστηκε. Δεν προσμετρώνται στο εισόδημα (για να είναι κανείς κατά κύριο επάγγελμα αγρότης και άρα να δικαιούται το αφορολόγητο) οι συντάξεις ΟΓΑ, οι αμοιβές για εργόσημα, οι αμοιβές από εποχιακή απασχόληση σε μεταποιητικές βιομηχανίες κ.α.

Με την πρόσφατη τροπολογία διευρύνεται ο αριθμός των αγροτών που δικαιούνται το αφορολόγητο (μείωση φόρου). Η νομοθεσία δίνει τη μείωση φόρου σε όσους αγρότες χαρακτηρίζονται «κατ’ επάγγελμα αγρότες». Για το σκοπό αυτό το συνολικό τους εισόδημα θα πρέπει να προέρχεται τουλάχιστον κατά 50% από αγροτική δραστηριότητα. Το πρόβλημα ήταν ότι έχαναν το αφορολόγητο κάποιοι αγρότες που τύχαινε να έχουν σύνταξη ΟΓΑ ή κάποια αμοιβή από αγροτικό συνεταιρισμό κλπ. που μαζί με άλλα εισοδήματα όπως π.χ. από ενοίκια ξεπερνούσαν ως άθροισμα το 50% του συνολικού εισοδήματος, οπότε το αγροτικό εισόδημα ήταν λιγότερο από 50%. Με την πρόσφατη τροπολογία εξαιρούνται από τον υπολογισμό του συνολικού εισοδήματος τα εισοδήματα που ασφαλίζονται από τον ΟΓΑ αλλά δεν χαρακτηρίζονται αγροτική δραστηριότητα (σύνταξη ΟΓΑ, αμοιβές μελών αγροτικών ή γυναικείων συνεταιρισμών, εργαζόμενοι με ΟΓΑ σε συσκευαστήρια και τυποποιητήρια, αμοιβές με εργόσημο κλπ.)

Παράδειγμα: ένας αγρότης που έχει αγροτικό εισόδημα 2.000 ευρώ, σύνταξη ΟΓΑ 4.000 ευρώ και εισόδημα από ενοίκιο 1.000 ευρώ το χρόνο δικαιούται το αφορολόγητο για το σύνολο των 6.000 ευρώ γιατί στο συνολικό του εισόδημα υπολογίζονται τα 2.000 ευρώ συν τα 1.000 ευρώ= 3.000 ευρώ, άρα χαρακτηρίζεται κατ’ επάγγελμα αγρότης αφού τα 2.000 ευρώ είναι περισσότερο από 50% του συνόλου. Με τον προηγούμενο υπολογισμό το συνολικό του εισόδημα ήταν 7.000 ευρώ οπότε τα 2.000 ευρώ ήταν λιγότερο από 50% του συνόλου συνεπώς δεν χαρακτηριζόταν κατ’ επάγγελμα αγρότης και είχε το αφορολόγητο μόνο για τα 4.000 ευρώ της σύνταξης.

Αφιέρωμα: Σαντιάγο Μπερναμπέου 1895 – 1978

Ο Σαντιάγο Μπερναμπέου υπήρξε ο άνθρωπος που έβγαλε από την αφάνεια την Ρεάλ Μαδρίτης και την έκανε σύλλογο με παγκόσμια εμβέλεια. Πιστός στρατιώτης της ομάδας, ξεκίνησε ως ποδοσφαιριστής (1911-1927), πέρασε από τον πάγκο της (1927-1943) και διετέλεσε επί 35ετία πρόεδρός της (1943-1978). Το γήπεδο της Ρεάλ φέρει το όνομά του.

Γεννήθηκε στις 8 Ιουνίου 1895 στην πόλη Αλμάνσα της Κεντρικής Ισπανίας, αλλά από μικρός έζησε στην Μαδρίτη. Το 1909 εντάχθηκε στην Ρεάλ και δύο χρόνια αργότερα έκανε την πρώτη του εμφάνιση στην μεγάλη ομάδα, με την οποία αγωνίστηκε σε 51 παιγνίδια και σημείωσε 46 γκολ. Το 1927 κρέμασε τα ποδοσφαιρικά του παπούτσια και ανέλαβε τεχνικός διευθυντής της ομάδας. Το 1933, χρίστηκε βοηθός προπονητή και τρία χρόνια αργότερα ανέλαβε την τεχνική ηγεσία της ομάδας.


Σύντομα, όμως, η ποδοσφαιρική κίνηση στην Ισπανία νέκρωσε, λόγω του Εμφυλίου Πολέμου (1936-1939). Ο Σαντιάγο Μπερναμπέου τάχθηκε στο πλευρό των Εθνικιστών του στρατηγού και μετέπειτα δικτάτορα Φρανθίσκο Φράνκο και πολέμησε μαζί τους κατά της νόμιμης κυβέρνησης των Δημοκρατικών.


Μετά την λήξη του Εμφυλίου Πολέμου, η Ρεάλ ήταν σχεδόν διαλυμένη σε σχέση με την συμπολίτισσά της Ατλέτικο, που κυριαρχούσε στην πόλη, έχοντας την υποστήριξη της Πολεμικής Αεροπορίας. Μόνος του σχεδόν άρχισε να σχεδιάζει την ανασυγκρότηση της ομάδας.


Το 1943, με απόφαση του Φράνκο, καθαιρέθηκαν οι πρόεδροι της Ρεάλ και της Μπαρτσελόνα, ύστερα από ένα επεισοδιακό αγώνα ανάμεσα στις δύο ομάδες. Ο Σαντιάγο Μπερναμπέου ήταν η πιο ενδεδειγμένη επιλογή για την θέση του προέδρου, στην οποία παρέμεινε μέχρι τον θάνατό του 1978. Μέχρι τότε η συγκομιδή της σε τίτλους ήταν φτωχή με μόνο 2 πρωταθλήματα και 7 Κύπελλα Ισπανίας, σχεδόν όλοι με τον Μπερναμπέου στο τεχνικό επιτελείο της ομάδας.


Στα 35 χρόνια που διοίκησε την Ρεάλ, την αναμόρφωσε τόσο διοικητικά, όσο και αγωνιστικά και την ανέδειξε ως μια από τις κορυφαίες ομάδες του κόσμου. Έφερε μεγάλα αστέρια από το εξωτερικό με πρώτο τον αργεντίνο Αλφρέδο Ντι Στέφανο. Επί της προεδρίας του, την λευκή φανέλα της Ρεάλ φόρεσαν σπουδαίοι ποδοσσφαιριστές, όπως οι Μολόβνι, Χέντο, Ρίαλ, Πούσκας, Νέτσερ, Σαντιλιάνα, Μουνιόθ, Καμάτσο, Χουανίτο, Πίρι, Αμάνθιο, Σανταμαρία, Κοπά και Ντελ Μπόσκε, Το 1947 ανακατασκεύασε το γήπεδο της Ρεάλ, χωρητικότητα του οποίου αυξήθηκε από 22.500 θέσεις σε 91.000. Σήμερα φέρει το όνομά του.

Στα μέσα της δεκαετίας του πενήντα ενστερνίσθηκε την ιδέα του Γάλλου δημοσιογράφου Γκαμπριέλ Ανό για την δημιουργία μιας ευρωπαϊκής διοργάνωσης για τις πρωταθλήτριες ομάδες της γηραιάς ηπείρου. Η Ρεάλ κατέκτησε τις πρώτες πέντε διοργανώσεις του Κυπέλλου Πρωταθλητριών (νυν Τσάμπιονς Λιγκ), αρχής γενομένης από το 1956.

Κατά την διάρκεια της προεδρικής θητείας του, η Ρεάλ κατέκτησε 16 πρωταθλήματα Ισπανίας, 6 Κύπελλα Ισπανίας, 6 Κύπελλα Πρωταθλητριών Ευρώπης, 1 Διηπειρωτικό Κύπελλο και άλλους μικρότερους τίτλους.

Ο Σαντιάγο Μπερναμπέου πέθανε στις 2 Ιουνίου 1978, κατά την διάρκεια του Παγκοσμίου Κυπέλλου της Αργεντινής. Η FIFA κήρυξε τριήμερο πένθος, ενώ το 2002 του απένειμε ματαθανάτια το Μετάλλιο Τιμής.


απο το sansimera.gr

Άρης Αμπελειών: Συνεχίζει διοίκηση - προπονητής

Μετά την σημερινή συνέλευση οριστικοποιήθηκε η παραμονή όλων των μελών του Δ.Σ με την διαφοροποίηση να αφορά μόνο τη θέση του προέδρου την οποία αναλαμβάνει ο Χρήστος Τσαρτσαράκης(ΣΑΙΜΟΝ).

Τετάρτη 7 Ιουνίου 2017

Διδακτορική φοιτήτρια καταδικάζεται σε 13 χρόνια κάθειρξη με μοναδικό στοιχείο ένα δείγμα DNA

Μια υπόθεση που μοιάζει με σενάριο ταινίας προέκυψε τις προηγούμενες μέρες, χωρίς το happy end που οι ταινίες συχνά έχουν μέχρι στιγμής. 

Μια νέα γυναίκα έχει οδηγηθεί στη φυλακή καταδικασμένη σε 13χρόνια κάθειρξη, με μοναδικό τεκμήριο τις προσωπικές της διασυνδέσεις με άτομα του αντιεξουσιαστικού χώρου και την εύκολη ρετσινιά των «Πυρήνων της Φωτιάς».


H ιστορία της Ηριάννας δείχνει την εξαιρετικά προβληματική περίοδο που διανύει ο θεσμός της Ελληνικής Δικαιοσύνης, καθώς καταστρέφονται οι ζωές και οι υπολήψεις ανθρώπων με ελάχιστα πλέον στοιχεία αποδείξεις και μάρτυρες. Τα οποία ταυτόχρονα είναι και μια πολύ κακή παρακαταθήκη νομικά για το μέλλον.

Ποια είναι τα γεγονότα

Ήταν Μάρτιος του 2011 όταν η Αντιτρομοκρατική έκανε έφοδο στο σπίτι του φοιτητή ΕΜΠ και φίλου της Ηριάννας Κωνσταντίνου, ο οποίος είχε φιλικές σχέσεις με κάποιους από τους μετέπειτα κατηγορούμενους της ΣΠΦ. Στο σπίτι κοιμόταν και η Ηριάννα, φοιτήτρια φιλοσοφικής, η οποία δίνει δείγμα DNA οικειοθελώς

Το Νοέμβριο του 2011 είχε ανακαλυφθεί στην Πολυτεχνειούπολη από έναν άγνωστο μέχρι σήμερα ένα κουτί με όπλα από ένα τεχνίτη ασανσέρ, ο οποίος δεν ξαναεμφανίστηκε κάπου. Αυτός είχε δει ξημερώματα έναν άντρα να βγαίνει από ένα βαν και να κρύβει το κουτί.

Ο Κωνσταντίνος παραπέμφθηκε ως μέλος της ΣΠΦ με στοιχείο τις φιλικές του σχέσεις με δύο μέλη των Πυρήνων. Ο τότε εισαγγελέας Σωτήρης Μπάγιας πρότεινε την αθώωσή του και το Τριμελές Εφετείο Κακουργημάτων τον αθώωσε, ταυτόχρονα όμως είχε αρχίσει να φτιάχνεται ο φάκελος της Ηριάννας, χωρίς να γίνει γνωστό το με ποια στοιχεία και με ποιου την εντολή.


Η αθώωση του συντρόφου της Ηριάννας ανέφερε τα εξής:

«Ο κατηγορούμενος πρέπει να κηρυχθεί αθώος της πράξης της συγκρότησης – ένταξης (άρθρ. 187 Α ΄§ 4 ΠΚ) που του αποδίδεται, διότι δεν προέκυψε η παρουσία του σε κρησφύγετα της οργάνωσης και ιδίως σε αυτά που βρέθηκε οπλισμός και, όπως αποδείχθηκε, διατηρούσε κοινωνικές μόνο σχέσεις με τους συγκατηγορούμενούς του… (αναφέρονται ονόματα εμπλεκομένων με τη Συνωμοσία Πυρήνων της Φωτιάς) στα πλαίσια του ευρύτερου αντιεξουσιαστικού χώρου, στον οποίο ανήκει»






Ευρωκίνηση / Τατιάνα Μπόλαρη

Τον Ιανουάριο του 2013 επί Δένδια, βρίσκεται DNA της σε ένα γεμιστήρα που δεν ήταν μέσα σε όπλο, από αυτά που είχαν βρεθεί στην Πολυτεχνειούπολη και η Ηριάννα συλλαμβάνεται. Παρότι ερευνήθηκε το αμάξι, το σπίτι της και τα πάντα, δεν βρέθηκε τίποτε άλλο.

Στο μεταξύ η φοιτήτρια είχε αφεθεί ελεύθερη, ενώ ο τότε ο ειδικός εφέτης ανακριτής Δ. Μόκας ζήτησε να μη δημοσιοποιηθούν τα στοιχεία της. Στην ίδια υπόθεση δικάστηκε και καταδικάστηκε ο συγκάτοικος του Κωνσταντίνου, ο οποίος επίσης κατηγορήθηκε δύο χρόνια μετά.

Τελικά στη δίκη δεν υπήρξε κάποια άλλη μαρτυρία ενάντια στους κατηγορούμενους. Μόνο το DNA, το οποίο σύμφωνα με τον διορισμένο πραγματογνώμονα Γεώργιο Φιτσιάλο, καθηγητή Μοριακής Βιολογίας και γενικό διευθυντή του Ευρωπαϊκού Κέντρου Γενετικής και Ταυτοποίησης DNA που προσέλαβαν οι γονείς, δε θα μπορούσε να ταυτοποιηθεί με αυτό που βρέθηκε στο γεμιστήρα. Όπως δήλωσε ο ίδιος:

«Το υλικό που χρησιμοποιήθηκε χαρακτηρίζεται ως υλικό χαμηλής ποσότητας και ποιότητας, καθώς βρίσκεται κάτω από το όριο των 200pg/αντίδραση και κατά τη γενετική ανάλυση απέδωσε ένα μη πλήρες (μερικό) και κακής ποιότητας γενετικό προφίλ… Κι ακόμη στη στατιστική ανάλυση δεν συμπεριελήφθη όλα το προφίλ, αλλά μόνο όσοι γενετικοί δείκτες ήταν πλήρως συμβατοί με το γενετικό προφίλ της κατηγορουμένης ενώ οι υπόλοιποι αγνοήθηκαν, καθώς αν είχαν συμπεριληφθεί η κατηγορούμενη θα είχε αποκλειστεί ως δότρια του γενετικού υλικού


Όλα αυτά όμως δε θα αρκούσαν τελικά.

Το δικαστήριο όμως ήταν αμείλικτο

Παρόλαυτα, το δικαστήριο επέμεινε στη γνώμη του παρά την ανυπαρξία μαρτύρων, την κατάθεση του καθηγητή πραγματογνώμονα και τις καταθέσεις των κατηγορούμενων και των μαρτύρων υπεράσπισης. H κοπέλα καταδικάστηκε την 1η Ιουνίου 2017 σε δεκατρία χρόνια κάθειρξη και χωρίς ελαφρυντικά, με μοναδικό στοιχείο το δείγμα DNA.

Σημειώνουμε ότι, σύμφωνα όχι μόνο με το ποινικό δίκαιο αλλά και με σχετικές αποφάσεις δικαστηρίων, δεν μπορεί η καταδίκη να βασίζεται σε ένα και μάλιστα μερικό δείγμα DNA. Η έφεσή της δεν είχε καν ανασταλτικό χαρακτήρα, ενώ υπάρχει και μια ακόμη εξαιρετικά προβληματική διάσταση: το πλαίσιο τρομοκρατία, Εξάρχεια, αντιεξουσιαστικός χώρος και λοιπά φαίνεται να επηρεάζει αρνητικά το δικαστήριο.





Η συνέπεια αυτής της λογικής είναι ότι δεν αναγνωρίστηκε καν ο πρότερος έντιμος βίας σε μια υποψήφια διδάκτορα της Φιλοσοφικής και επιστημονική συνεργάτιδα διαφόρων πανεπιστημιακών προγραμμάτων και να συνεχίζει τη ζωή της στις φυλακές της Θήβας. Ο σύντροφός της ο οποίος έχει αθωωθεί από τις κατηγορίες του κατάφερε να κινήσει διαδικασίες έτσι ώστε να πρόλαβαν να κάνουν σύμφωνο συμβίωσης μέσα στο Τμήμα Μεταγωγών.

Η ίδια έστειλε επιστολή στην Εφημερίδα των Συντακτών, για να μεταφέρει την πλευρά της σε αυτή την νοσηρή υπόθεση:

Ο φαύλος κύκλος των ενόχων

Πριν από λίγες μέρες ήμουν αυτόπτης μάρτυρας στο ληκτικό σημείο ενός τραγέλαφου, εκτυλισσόμενου επί της οδού Λουκάρεως.

Στην κωμικοτραγική αυτή διαδικασία όσα ειλικρινώς κατέθεσαν μάρτυρες και κατηγορούμενοι δεν ακούστηκαν ποτέ. Η απλή αναφορά ονομάτων αγαπημένων μου προσώπων -τα οποία ουδεμία σχέση είχαν με τη συγκεκριμένη δικογραφία, με εκτός νόμου πράξεις ή με οποιαδήποτε μορφή βίας- χρησιμοποιήθηκαν ως «επιχειρήματα» υπέρ της καταδικαστικής απόφασης που πάρθηκε σε βάρος μου.

Ενώ δικηγόρος και εξειδικευμένος γενετιστής πάσχιζαν να εξηγήσουν στην έδρα την ανυπόστατη φύση των κατηγοριών, εκείνη «συνδιαλεγόμενη» με όσους στάθηκαν απέναντί της έθετε εκτός τόπου και χρόνου (έως και κυριολεκτικά σουρεαλιστικές) ερωτήσεις και προφανώς αρνούνταν να κατανοήσει το κατηγορητήριο.

Το όλο παρανοϊκό κλίμα επιβεβαίωσε την αρχική εντύπωση που είχα για την επιχειρούμενη εμπλοκή μου στη συγκεκριμένη υπόθεση: τις τελευταίες εβδομάδες δεν δικαστήκαμε μόνο εγώ και ο συγκατηγορούμενός μου, αλλά μαζί με εμάς «δικάστηκε» για δεύτερη φορά και ο σύντροφός μου.

Τι και αν η αθωωτική απόφαση στο προ τριετίας δικαστήριό του θεωρείται από τον νόμο αμετάκλητη; Τα μετέωρα στοιχεία μιας υπόθεσηςπου έχει από καιρό λήξει μεταπηδούν από αυτή σε άλλες, δημιουργώντας έναν φαύλο κύκλο ενόχων.

Αυτή τη στιγμή αναμένω τη μεταγωγή μου στις φυλακές Ελεώνα Θηβών, για να περάσω τις επόμενες, εξαντλητικές σε αριθμό, μέρες μου στα απομεινάρια του πανηγυριού των τρελών.

5-6-2017


Ηριάννα Β.Λ.


Θα επανέλθουμε σε αυτή την πρωτοφανή υπόθεση με νεότερα το συντομότερο δυνατόν.



Πηγή: Luben

Γιατί τα παιδιά πρέπει να τρώνε ένα αυγό την ημέρα - Τι δείχνει έρευνα

Τα μικρά παιδιά που τρώνε ένα αυγό κάθε μέρα, αναπτύσσονται περισσότερο σε σχέση με όσα δεν τρώνε καθόλου, σύμφωνα με μια νέα αμερικανική έρευνα, που κατέληξε στη διαπίστωση ότι τα οφέλη των αυγών είναι ακόμη μεγαλύτερα από ό,τι είχαν δείξει προηγούμενες μελέτες.

O Γιάννης Σηφάκης στην ενημερωτική εκδήλωση του ΑΦΟΣ Αλμωπίας

Ενημέρωσε τους αγρότες για τις εξελίξεις στην επισιτιστική βοήθεια, για την διαδικασία μετάκλησης εποχιακών εργατών γης και το πέρασμα της πληρωμής του στα έξοδα του αγρότη, για τις επικείμενες αποφάσεις για τα «στέκια» και το νομοσχέδιο που μπαίνει στη Βουλή για την πληρωμή από τους εμπόρους σε δύο μήνες το αργότερο.

Αναφέρθηκε αναλυτικά στις τελευταίες προσπάθειες και συσκέψεις με Υπουργούς και Γενικούς Γραμματείς Υπουργείων ( μαζί με άλλους συναδέλφους του από άλλους γειτονικούς Νομούς) για την άμεση επίλυση του θέματος των Αλβανών εργατών γης και της διευθέτησης του θέματος με τα «στέκια» σε τρόπο που να λειτουργούν νομιμοποιημένα καθώς και την αποφυγή αθέμιτου ανταγωνισμού με τις οργανώσεις παραγωγών και τους συνεταιρισμούς.

Ακόμη απάντησε σε ερωτήματα των παρισταμένων.

Η εκδήλωση του ΑΦΟΣ ήταν σημαντική καθόσον πέραν των τρεχόντων θεμάτων οι αγρότες ενημερώθηκαν από επιστήμονες για τις δράσεις του Προγράμματος Αγροτικής Ανάπτυξης ΠΑΑ που «άνοιξαν» και τα σχέδια βελτίωσης που προδημοσιεύτηκαν.

Σύνταξη πριν από τα 67: Δείτε αν τη δικαιούστε - Ποιες οι προϋποθέσεις

Σύνταξη έως και 12 χρόνια νωρίτερα, με όρια ηλικίας κάτω των 67 ετών, παίρνουν τουλάχιστον 40 κατηγορίες ασφαλισμένων με ένσημα είτε πριν είτε μετά το 1993.

Κατάργηση του Ειδικού Επιδόματος σε Νεοεισερχομένους στην Αγορά Εργασίας (20-29 ετών) - ΕΣΠΑ

Γνωστοποιούμε ότι σύμφωνα με τις διατάξεις της περ. δ' της παρ. 1 του άρθρου 57 του ν. 4472/2017 (ΦΕΚ 74 Α'). καραργείται το άρθρο 2 του ν. 1545/85 (ΦΕΚ 91 Α'). Κατά συνέπεια, από 19-05-2017, ημερομηνία έναρξης ισχύος της; ανωτέρω διάταξης, παύει πλέον να καταβάλλεται από τον ΟΑΕΔ το ειδικό επίδομα σε άνεργους νέους μέχρι και 29 ετών.


Οι αιτήσεις για το επίδομα αυτό που έχουν υποβληθεί μέχρι και την 18-05-2017 με οποιονδήποτε τρόπο, θα διεκπεραιωθούν κανονικά, σύμφωνα με το ισχύον μέχρι την 18-05-2017 θεσμικό πλαίσιο και οι δικαιούχοι θα λάβουν τα ποσά του επιδόματος για όλο το διάστημα που το δικαιούνται.

Αφιέρωμα: Άλαν Τούρινγκ 1912 – 1954

Διαπρεπής άγγλος μαθηματικός, θεωρητικός της Λογικής, κρυπτογράφος και πρωτοπόρος στην ανάπτυξη της θεωρίας των υπολογιστών. Ο Τούρινγκ έθεσε τα θεμέλια της σύγχρονης πληροφορικής, καθόρισε τα κριτήρια της τεχνητής νοημοσύνης, αποκωδικοποίησε τους μυστικούς κώδικες του γερμανικού στρατού (γεγονός που έσωσε εκατομμύρια ζωές και συνέβαλε να λήξει ταχύτερα ο Β' Παγκόσμιος Πόλεμος) και σχεδόν έλυσε ένα βιολογικό αίνιγμα στη μορφογένεση, το οποίο ακόμη παραμένει ανεξιχνίαστο για τους ερευνητές.

Ο Άλαν Μάθισον Τούρινγκ (Alan Mathison Turing, ορθότερη προφορά: Τιούρινγκ) γεννήθηκε στη συνοικία Πάντιγκτον του Λονδίνου στις 23 Ιουνίου 1912. Ο πατέρας του ήταν υπάλληλος στη βρετανική αποικιοκρατική διοίκηση στην Ινδία κι επέστρεψε με τη σύζυγό του Έθελ στο Λονδίνο, επειδή ήθελαν να μεγαλώσουν τα παιδιά τους στη Μεγάλη Βρετανία. Όμως, η δουλειά του πατέρα του απαιτούσε να βρίσκεται για μεγάλα χρονικά διαστήματα στην Ινδία κι έτσι τα δύο παιδιά του ζεύγους Τούρινγκ μεγάλωσαν με φίλους της οικογένειας στην Αγγλία, προκειμένου να μην διακινδυνεύσει η υγεία τους στις αποικίες.


Στα 13 του αποκαλύφθηκε το ταλέντο του Άλαν Τούρινγκ στα μαθηματικά, αν και τα γραπτά του χαρακτηρίζονταν από τους καθηγητές του «ακατάστατα και πρόχειρα». Το 1928, σε ηλικία 16 ετών, μελέτησε την εργασία του Άλμπερτ Αϊνστάιν και όχι μόνο την κατάλαβε, αλλά προεξέτεινε τα ερωτήματα του Αϊνστάιν για τους νόμους του Νεύτωνα για την κίνηση, σ' ένα κείμενο το οποίο δεν δημοσιεύθηκε. Τα χρόνια εκείνα ανακαλύπτει την ομοφυλοφιλία του και ερωτεύεται ένα συμμαθητή του, ονόματι Κρίστοφερ Μόρκομ, ο οποίος όμως λίγους μήνες αργότερα πεθαίνει από βοοειδή φυματίωση, μετά από κατανάλωση μολυσμένου γάλακτος αγελάδας. Η απώλεια αυτή κλονίζει την πίστη του. Τον οδηγεί στον αθεϊσμό και στην πεποίθηση ότι όλα τα φαινόμενα έχουν υλιστική βάση.

Μετά το σχολείο γίνεται δεκτός στο Βασιλικό Κολλέγιο (King's College) του Πανεπιστημίου του Κέιμπριτζ, όπου σπουδάζει μαθηματικά, με καθηγητές, μεταξύ άλλων, τον μαθηματικό και οικονομολόγο Τζον Μέιναρντ Κέινς και τον συγγραφέα Ε. Μ. Φόρστερ. Το 1936 δημοσιεύει την πραγματεία «On Computable Numbers, with an Application to the Entscheidungsproblem», που αναγνωρίζεται ως το λαμπρότερο έργο του. Στο άρθρο αυτό αποδεικνύει ότι υπάρχουν ορισμένα μαθηματικά προβλήματα που δεν μπορούν να επιλυθούν δια μιας σταθεράς, καθορισμένης διεργασίας, την οποία χαρακτήριζε ως διεργασία που μπορεί να εκτελεστεί από αυτόματη μηχανή. Αποδείκνυε, ακόμη, τη δυνατότητα κατασκευής μιας μηχανής γενικής χρήσης («Μηχανή Τούρινγκ»), η οποία, καταλλήλως προγραμματιζόμενη, θα μπορούσε να εκτελέσει το έργο οποιασδήποτε κατασκευασμένης για την επίλυση ειδικών προβλημάτων μηχανής. Αυτή ιδέα μια μηχανής γενικής χρήσης αποτέλεσε τη θεωρητική βάση για τους ηλεκτρονικούς υπολογιστές, που εμφανίστηκαν τη δεκαετία του '40.


Ο Τούρινγκ συνέχισε τις σπουδές του στα Μαθηματικά στο Πανεπιστήμιο του Πρίνστον στις ΗΠΑ και το 1938 αναγορεύτηκε διδάκτορας μαθηματικών, με τη διατριβή «Systems of Logic Based on Ordinals», υπό την επίβλεψη του καθηγητή Αλόνζο Τσερτς. Με την αποφοίτησή του δέχτηκε τη θέση του καθηγητή μαθηματικής λογικής που του προσφέρθηκε στο King's College, όπου και θα μπορούσε να είχε παραμείνει, αν δεν μεσολαβούσε ο Β' Παγκόσμιος Πόλεμος και η εφεύρεση της «μηχανής Τούρινγκ».


Την άνοιξη του 1940 προσέφερε τις υπηρεσίες του στη Σχολή Κωδίκων και Κρυπτογραφίας της βρετανικής κυβέρνησης, σε μια περίοδο που ο πρωθυπουργός Γουίνστον Τσόρτσιλ βρισκόταν στα πρόθυρα απελπισίας. Οι Γερμανοί είχαν σπάσει τον αγγλικό κώδικα μετάδοσης σημάτων και με τις πληροφορίες που αποσπούσαν βύθιζαν τα πλοία του βρετανικού ναυτικού το ένα μετά το άλλο. Ο Τούρινγκ ενσωματώθηκε γρήγορα στην ομάδα και με την καθοριστική συνεισφορά του αποκρυπτογραφήθηκε ο κώδικας Enigma της Λουφτβάφε. Έτσι, εξουδετερώθηκε ο ραδιοφάρος Knickebein, που κατηύθυνε τα γερμανικά βομβαρδιστικά στην Αγγλία.

Κάθε φορά που οι Γερμανοί τροποποιούσαν τους κωδικούς επικοινωνίας, ο Τούρινγκ τους αποκρυπτογραφούσε ολοένα και με μεγαλύτερη ευχέρεια. Έτσι, ο Τσόρτσιλ μάθαινε τα πάντα για τις επικείμενες κινήσεις των αντιπάλων του, για τα σχέδια εναντίον της Ελλάδας, ακόμη και για την Επιχείρηση Μπαρμπαρόσα. Ο ρόλος του Τούρινγκ, όμως, ο οποίος για λόγους εθνικής ασφάλειας αναγνωρίστηκε πολύ μετά τον θάνατό του, υπήρξε καθοριστικός, τόσο για το σπάσιμο του κώδικα «Enigma», όσο και για τον σχεδιασμό ενός πρωτόγονου (για τα σημερινά δεδομένα) ηλεκτρονικού υπολογιστή, που αποκωδικοποιούσε με μεγάλη ταχύτητα τις επικοινωνίες των ναζιστών στον Ατλαντικό.

Το 1945, μετά τη λήξη του Β' Παγκοσμίου Πολέμου, προσελήφθη στο νεοϊδρυθέν Τμήμα Μαθηματικών του Βρετανικού Εργαστηρίου Φυσικής στο Λονδίνο, όπου του δόθηκε η δυνατότητα να κατασκευάσει την πρώτη αληθινή «μηχανή Τούρινγκ», την ονομαζόμενη ACE (Automatic Computing Engine). Γρήγορα, όμως, ανακάλυψε, προς μεγάλη δυστυχία του, ότι η γραφειοκρατία και οι αλλεπάλληλες αναβολές θα στέκονταν εμπόδιο στην πραγματοποίηση των ιδεών του και αποφάσισε να αποχωρήσει και να επιστρέψει στο Κέιμπριτζ.

Το 1948 εγκαταστάθηκε στο Μάντσεστερ, δεχόμενος πρόταση του τοπικού πανεπιστημίου για την κατασκευή ενός υπολογιστή, όπως τον περιέγραφε ο ίδιος σ' ένα δημοσίευμά του το 1939. Ήταν ο MADAM, όπως τον αποκάλεσε ο Τύπος (Manchester Automatic Digital Machine), ο υπολογιστής με τη μεγαλύτερη χωρητικότητα μνήμης εκείνη την εποχή. Οι προσπάθειές του για την κατασκευή των πρώτων υπολογιστών και την ανάπτυξη των πρώτων μεθόδων προγραμματισμού υπήρξαν κεφαλαιώδους σημασίας. Υποστήριξε, επίσης, σθεναρά τη θεωρία ότι μπορούσαν να κατασκευαστούν υπολογιστές με ικανότητα σκέψης. Οι δημοσιεύσεις του έτυχαν ευρείας αναγνώρισης και αποτέλεσαν το θεμέλιο της έρευνας για την τεχνητή νοημοσύνη.

Λάτρης της βιολογίας, ο Τούρινγκ θα εφαρμόσει το μαθηματικό του ταλέντο στη μορφογένεση, δηλαδή πώς τα ζώα και τα φυτά αναπτύσσουν ορισμένα μοντέλα μορφών, όπως οι ρίγες της ζέβρας ή οι κηλίδες της αγελάδας, θεωρίες οι οποίες ακόμη απασχολούν τους βιολόγους. Το 1952 ο Τούρινγκ θα δημοσιεύσει το πρώτο μέρος της εργασίας του για τη μορφογένεση, η οποία θα παραμείνει ημιτελής.

Η ζωή του Τούρινγκ θα πάρει τραγική τροπή τον Ιανουάριο του 1952. Στο Μάντσεστερ, ύστερα από ληστεία στο σπίτι όπου κατοικούσε, ομολόγησε στην αστυνομία ότι διατηρούσε ερωτική σχέση με έναν από τους υπόπτους του εγκλήματος, ονόματι Άρνολντ Μάρεϊ. Οι ομοφυλοφιλικές σχέσεις την εποχή εκείνη θεωρούνταν έγκλημα στη Μεγάλη Βρετανία και ο Τούρινγκ δικάστηκε και βρέθηκε ένοχος. Γλίτωσε τη φυλακή, αλλά υποβλήθηκε σε σειρά εμβολιασμών με ορμόνες οιστρογόνων, που σκόπευαν να «καταστείλουν» τις επιθυμίες του, με αποτέλεσμα να αναπτύξει γυναικομαστία και να παρουσιάσει συμπτώματα κατάθλιψης. «Μεγαλώνει το στήθος μου» έλεγε τρομαγμένος σ' έναν φίλο του.

Στις 7 Ιουνίου 1954, ο Άλαν Τούρινγκ βρέθηκε νεκρός στο κρεβάτι του. Στο κομοδίνο υπήρχε ακουμπισμένο ένα μισοφαγωμένο μήλο, επαλειμμένο με κυάνιο. Ήταν μόλις 41 ετών. Φημολογείται ότι η γνωστή εταιρεία πληροφορικής Apple διάλεξε ως λογότυπό της ένα μισοφαγωμένο μήλο για να αποτίσει φόρο τιμής σε αυτή τη διάνοια της πρώιμης επιστήμης της Πληροφορικής.

Ο Τούρινγκ υπήρξε μια εκκεντρική προσωπικότητα στη συντηρητική αγγλική κοινωνία των πρώτων μεταπολεμικών χρόνων. Ήταν εσωστρεφής, άθεος, δεινός μαραθωνοδρόμος (ένας τραυματισμός στο ισχίο τον απέκλεισε από τη βρετανική Ολυμπιακή ομάδα του 1948), εργαζόταν εκ θεμελίων (αγνοώντας την εργασία των προκατόχων του), δεν έκρυβε την ομοφυλοφιλία του και ούτε σεβόταν τα αυστηρά επιστημονικά «σύνορα» της εποχής του (όντας ένας «καθαρός» μαθηματικός, που εισέβαλε στα πεδία της μηχανικής και της ηλεκτρονικής).

Η αυξανόμενη απομόνωσή του, το δικαστικό σκάνδαλο, η αυτοκτονία του και το γεγονός ότι δεν κατάφερε ποτέ να επιβραβευθεί για το έργο του, το οποίο στο πλαίσιο του «Ψυχρού Πολέμου» ήταν σε μεγάλο μέρος του χαρακτηρισμένο ως απόρρητο, άφησαν τον ίδιο και το έργο του στη σκιά για μεγάλο χρονικό διάστημα. 
 
 
 
 απο το sansimera.gr

Το 6o Φεστιβάλ Πόζαρ 2017 έρχεται μέσα στη φύση

Το 2011 ο σύλλογος Νέων Λουτρακίου – Πέλλας, με αγάπη για το μαγευτικό τοπίο των λουτρών Πόζαρ και με πάθος για την μουσική δημιούργησε το Φεστιβάλ Πόζαρ.

Από Νάουσα…στον Αστέρα Τρίπολης (βοηθός) ο Ντίσιος!

Το μεγάλο άλμα στην προπονητική καριέρα του κάνει ο Βαγγέλης Ντίσιος, που αποχώρησε πρόσφατα από τη Νάουσα, μετά από καλή σεζόν.

Στο νηπιαγωγείο των Προμάχων ο Δήμαρχος Αλμωπίας

Τους Προμάχους επισκέφθηκε ο Δήμαρχος Αλμωπίας κ. Δημήτρης Μπίνος συνοδευόμενος από τους Αντιδημάρχους κ. Γιώργο Γούδη και κ. Γιώργο Χατζηγιαννίδη.

Χιλιάδες προσκηνητές πέρασαν από την Αγία Τριάδα στην Έδεσσα [ΕΙΚΟΝΕΣ]

Η Έδεσσα για άλλη μια χρονιά είχε την τιμητική της καθώς πανυγήριζε η Ιερά Μονή Αγίας Τριάδας το τριήμερο του Αγίου Πνεύματος. Πλήθος κόσμου πήγε να προσκηνήσει και να προσευχηθεί σε ένα Ιερό και συνάμα ιστορικό τόπο. Όλες οι λειτουργίες έγιναν χωροστατούντος του Σεβασμιώτατου Μητροπολίτη Εδέσσης Πέλλας και Αλμωπίας κ. Ιωήλ.

Νέο καφεκοπτείο Coffee Island στην Αριδαία

Η Coffee Island ανακοινώνει με χαρά τη λειτουργία του νέου καφεκοπτείου της στην πόλη της Αριδαίας. H ελληνική εταιρεία Coffee Island αριθμεί ήδη 358 καφεκοπτεία σε όλη την Ελλάδα, το Ηνωμένο Βασίλειο, τον Καναδά και την Κύπρο, προσφέροντας στους πελάτες της μοναδικές γευστικές εμπειρίες.

Το ΙΕΚ ΕΔΕΣΣΑΣ εξαπλώνει το "γρήγορο" Internet σε σχολεία της Έδεσσας

Ένα πραγματικά μεγάλο τεχνολογικό έργο με τεράστια ψηφιακή και εκπαιδευτική αξία υλοποίησαν οι τελειόφοιτοι "Τεχνικοί Δικτύων και Τηλεπικοινωνιών" του ΙΕΚ ΕΔΕΣΣΑΣ στο σχολικό συγκρότημα των ΕΠΑΛ-ΕΚ-ΙΕΚ Έδεσσας. Στα πλαίσια της Πρακτικής Άσκησης του Δ' Εξαμήνου σπουδών τους αναβάθμισαν τις δικτυακές υποδομές των αιθουσών διδασκαλίας, των εργαστηρίων και των γραφείων διοίκησης "επεκτείνοντας" το δίκτυο της υφιστάμενης οπτικής ίνας στους παραπάνω χώρους. Έτσι, η "ασύλληπτη" ταχύτητα των 100Mbps Internet αποτελεί εδώ και κάποιες μέρες "αγαθό" που μπορούν να το αξιοποιήσουν οι μαθητές και οι καθηγητές της τεχνικής εκπαίδευσης της Έδεσσας.

Μια ματιά μόνο στα στατιστικά και τους αριθμούς του έργου αρκεί για να γίνει αντιληπτή η διάσταση του, καθώς και η προσπάθεια που καταβλήθηκε:
Χρησιμοποιήθηκε καλώδιο που το μήκος του άγγιξε το 1 χιλιόμετρο
Το καλώδιο αυτό σε κανένα σημείο του δεν απλώθηκε "γυμνό" καθώς τηρώντας τους κανόνες δομημένης καλωδίωσης, περιβλήθηκε με κανάλια προστασίας που εγκαταστάθηκαν σε όλους τους τοίχους σε αντίστοιχο μήκος (1χλμ)

Χρησιμοποιήθηκαν και συνδέθηκαν τουλάχιστον 10 δικτυακές συσκευές (router, switch) και τοποθετήθηκαν δεκάδες πρίζες υποδοχής καλωδίου ethernet
Συνδέθηκαν 3 διαφορετικά κτίρια, όλοι οι χώροι διοίκησης, 5 εργαστήρια (ένα σε κάθε τομέα του ΕΠΑΛ) και 4 αίθουσες διδασκαλίας, ενώ προβλέφθηκε η δυνατότητα για εύκολη επέκταση στο μέλλον
Ενοποιήθηκαν μικρά τοπικά δίκτυα σε ένα ενιαίο για ευκολότερη διαχείριση, η έκταση του οποίου απλώνεται σε εμβαδό 1.000 τ.μ.
Η υλοποίηση διήρκησε 10 εβδομάδες και απασχολήθηκαν για πάνω από 200 ώρες οι 13 καταρτιζόμενοι του ΙΕΚ (τεχνικοί δικτύων) υπό την επίβλεψη τεσσάρων εκπαιδευτών Πληροφορικής (Μισσελής Μ., Παπαδοπούλου Ο., Δημητριάδης Χ., Κωνσταντινίδου Μ.) και ενός Ηλεκτρολογίας (Επεσλίδης Δ.).
Τα οφέλη του "γρήγορου" Internet αναμένεται να τα αξιοποιήσουν καθημερινά περισσότεροι από 600 μαθητές και 100 καθηγητές των ΕΠΑΛ, ΕΚ και ΙΕΚ

Κατά την παράδοση του αναβαθμισμένου δικτύου, ο Διευθυντής του ΙΕΚ ΕΔΕΣΣΑΣ και εμπνευστής του όλου εγχειρήματος, ΧΡΗΣΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΣ ανέφερε χαρακτηριστικά: "η υλοποίηση του έργου θα επιφέρει θετικές αλλαγές στην εκπαιδευτική διαδικασία και στις διοικητικές συναλλαγές των εμπλεκόμενων σχολείων. Σε μια εποχή που όλα διεκπεραιώνονται μέσω του Internet, η ταχύτητα και η ποιότητα με την οποία συνδέεσαι σε αυτό αποτελεί τον σημαντικότερο παράγοντα επιτυχίας. Σήμερα, στα περισσότερα σχολεία της Ελλάδας βιώνουμε την εξής οξύμωρη κατάσταση: ενώ δαπανήθηκαν μεγάλα κονδύλια για να φτάσει η οπτική ίνα σε αυτά, ουσιαστικά δεν αξιοποιείται πραγματικά, καθώς τα σχολεία δε διαθέτουν δομημένη καλωδίωση αλλά ούτε και πόρους-τεχνογνωσία να την "εξαπλώσουν" σωστά μέσα στους χώρους τους. Είναι σαν να ταξιδεύεις από την Έδεσσα στην Αθήνα με υπερταχεία σε 4 ώρες και μετά να είσαι αναγκασμένος να κινηθείς μέσα στην πρωτεύουσα με τα πόδια γιατί δεν υπάρχουν συγκοινωνίες!!! Αυτές τις "συγκοινωνίες" εγκατέστησαν οι Τεχνικοί Δικτύων του ΙΕΚ ΈΔΕΣΣΑΣ στα κτίρια των ΕΠΑΛ-ΕΚ-ΙΕΚ, ενώ ήδη ξεκίνησαν την υλοποίηση του ίδιου έργου στο 3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΔΕΣΣΑΣ. Πραγματικά η λέξη "Συγχαρητήρια" είναι πολύ λίγη για να περιγράψει την ευγνωμοσύνη που νιώθουμε για αυτά τα παιδιά και τους εκπαιδευτές τους. Επίσης, αξίζει να αναφερθεί, πώς το όλο έργο σχεδιάστηκε με επαγγελματικές προδιαγραφές "επί χάρτου" κατά το χειμερινό εξάμηνο σπουδών, ενώ η υλοποίησή του καταγράφηκε με πολυμεσικό υλικό και αποτυπώθηκε από τους ίδιους τους καταρτιζόμενους στην ιστοσελίδα https://texdikiek.wixsite.com/technet όπου μπορεί ο καθένας να παρακολουθήσει την εξέλιξη του.

Τρίτη 6 Ιουνίου 2017

Καλοπληρωμένοι, τεμπέληδες και υπεράριθμοι οι εκπαιδευτικοί μας;

Τεμπέληδες, καλοπληρωμένοι, που δουλεύουν λίγο, που έχουν πολλές διακοπές, που φοβούνται την αξιολόγηση». Αυτές είναι μόνο λίγες από τις κατηγορίες που προσάπτουν όσοι θέλουν να «στριμώξουν» τους Έλληνες εκπαιδευτικούς  του δημοσίου σχολείου. 
Μάλιστα αρκετοί από αυτούς εμφανίζουν και ψευδή στατιστικά στοιχεία για να στηρίξουν τις κατηγορίες αυτές. Φυσικά πίσω από τέτοιες ενέργειες παραποίησης ή μη αντικειμενικής ανάγνωσης των στοιχείων υπάρχει δόλος με στόχο την προώθηση των προτάσεων του ΟΟΣΑ και των μνημονίων, που επιδιώκουν να πετύχουν δραστική συρρίκνωση της παρεχόμενης δημόσιας εκπαίδευσης στη χώρα μας. Και ο τρόπος για να πετύχουν κάτι τέτοιο είναι να «στριμώξουν» εκείνους που αντιστέκονται στα άνομα αυτά σχέδια, τους εκπαιδευτικούς. Εδώ θα πρέπει να πω ότι η παραποίηση στοιχείων για τη χώρα μας δεν είναι ασυνήθιστο φαινόμενο αλλά θεωρώ ότι λίγη αποκατάσταση της αλήθειας  είναι επιβεβλημένη. Ας τα πάρουμε με τη σειρά.
Οι Έλληνες εκπαιδευτικοί έχουν λίγες διδακτικές ώρες την εβδομάδα 
Πηγή: Ευρωπαϊκό Δίκτυο Ευρυδίκη (Eurydice) (Αριθμοί Κλειδιά της Εκπαίδευσης στην Ευρώπη 2009)
1) Ο μέσος αριθμός διδακτικών ωρών την εβδομάδα για τους Έλληνες καθηγητές είναι 20.5 ώρες, ενώ ο μέσος όρος όλων των χωρών της Ε.Ε. (Ευρωπαϊκής Ένωσης) είναι 18.8 ώρες. 
   
2) Σε μόλις 5 από τις 25 χώρες της  Ε.Ε. (για τις οποίες υπάρχουν στοιχεία) οι καθηγητές διδάσκουν περισσότερες ώρες την εβδομάδα απ' ό,τι στη χώρα μας. 

Οι Έλληνες εκπαιδευτικοί είναι καλοπληρωμένοι 
Πηγή: Teachers and School Heads Salaries and Allowances in Europe 2013-2014 (European Commission)
1) Ο μέσος βασικός, ακαθάριστος ετήσιος μισθός ενός καθηγητή στην Ελλάδα είναι περίπου 13.000 €,  όταν ο αντίστοιχος μισθός κατά μέσο όρο για τις χώρες της Ε.Ε. είναι περίπου 27.000 € (δηλαδή υπερδιπλάσιος).
2) Ο μηνιαίος καθαρός μισθός ενός νεοδιόριστου Έλληνα εκπαιδευτικού χωρίς παιδιά είναι 670 €. Αν σκεφτούμε ότι οι νέοι διορισμοί, στην συντριπτική τους πλειοψηφία, γίνονται στα πιο απομακρυσμένα σημεία της χώρας, όπου ο νεοδιόριστος εκπαιδευτικός είναι αναγκασμένος  να ζήσει αρκετά χρόνια, καταλαβαίνουμε πόσο δύσκολα είναι τα πράγματα ακόμα και για την απλή επιβίωσή του. 
Ναι αλλά οι Έλληνες εκπαιδευτικοί έχουν μεγάλες διακοπές 
Πηγή: Μελέτη στοιχείων για τους εκπαιδευτικούς και την εκπαίδευση στην Ελλάδα, στην Ευρώπη και σε άλλες χώρες 2012 (ΚΕΜΕΤΕ - ΟΛΜΕ) 
1) Οι Έλληνες καθηγητές διδάσκουν 36 εβδομάδες τον χρόνο, όταν ο μέσος όρος για τις χώρες της Ε.Ε. είναι επίσης 36 εβδομάδες τον χρόνο. Εδώ οφείλουμε να πούμε ότι στους αρχικούς πίνακες του ΟΟΣΑ οι εβδομάδες που είχαν δηλωθεί ήταν μόλις 31. Αυτό το στοιχείο χρησιμοποιήθηκε ως αφορμή για να επιβληθεί η γνωστή αύξηση ωραρίου κατά 2 ώρες στους Έλληνες εκπαιδευτικούς το 2013.Όμως το στοιχείο αυτό ήταν ψευδές, γιατί δεν συμπεριλάμβανε και τις 5 περίπου εβδομάδες εξετάσεων (προαγωγικές, επαναληπτικές, πανελλήνιες κ.λπ.) που λαμβάνουν χώρα στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση στην Ελλάδα. Να τονίσουμε εδώ ότι οι άλλες χώρες και θεωρούν τις μέρες των εξετάσεων ως μέρες διδασκαλίας  αλλά και έχουν πολύ λιγότερες μέρες εξετάσεων από το δικό μας σχολείο. 
Οι Έλληνες εκπαιδευτικοί είναι πολλοί σε σχέση με τους μαθητές
Πηγή: Education at a Glance 2014: OECD Indicators
1) Ο μέσος όρος του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση στην Ελλάδα είναι λίγο μεγαλύτερος (22 μαθητές ανά τμήμα) από τον μέσο όρο των χωρών της Ε.Ε. (21 μαθητές ανά τμήμα).
2) Πρέπει να σταθούμε αρκετά στην αναλογία εκπαιδευτικών - μαθητών. Τα στοιχεία του παραπάνω πίνακα είναι του 2012 και όπως διαπιστώνεται, περιλαμβάνει μόνο 15 ευρωπαϊκές χώρες. Ουσιαστικά δεν έχουν καταχωρηθεί στοιχεία για τις υπόλοιπες χώρες της Ευρώπης. 
Στο 3ο μνημόνιο που ψηφίστηκε πρόσφατα προβλέπεται «Ευθυγράμμιση αριθμού διδακτικών ωρών ανά μέλος προσωπικού και αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό, με βέλτιστες πρακτικές ΟΟΣΑ» έως τον Ιούνιο 2018. Σύμφωνα λοιπόν με τα στοιχεία του 2012 είμαστε ήδη σε ευθυγράμμιση. Όμως σύμφωνα με τα στοιχεία του ΟΟΣΑ, που δεν τα έχει επικαιροποιήσει από το 2007 η Ελλάδα, είχε τότε μεγάλη αναλογία εκπαιδευτικών - μαθητών (1 εκπαιδευτικός ανά 8,5 μαθητές), ενώ ο μέσος όρος για τις χώρες της Ε.Ε. ήταν σαφώς μικρότερος (1 εκπαιδευτικός ανά 12 μαθητές). Σήμερα όμως, 8-9 χρόνια μετά, τα νούμερα αυτά έχουν αλλάξει δραματικά και σίγουρα δεν ισχύουν, εξαιτίας κυρίως των ελάχιστων διορισμών και των μαζικών αποχωρήσεων.
Επίσης τίθεται και ένα μείζον θέμα εγκυρότητας τέτοιων στατιστικών μελετών, που ουσιαστικά για να βρουν την αναλογία εκπαιδευτικών - μαθητών απλά κάνουν μια διαίρεση του συνολικού αριθμού των εκπαιδευτικών με τον συνολικό αριθμό των μαθητών, χωρίς να λαμβάνουν υπόψη τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της εκπαίδευσης της κάθε χώρας. Ειδικά για τη χώρα μας δεν λαμβάνουν υπόψη ότι υπάρχουν πάρα πολλά νησιά και απομακρυσμένα χωριά, όπου οι εκπαιδευτικοί είναι πολλές φορές ακόμα και περισσότεροι από τους μαθητές.   
3) Εδώ θα πρέπει να αναφέρουμε το τεράστιο έλλειμμα βοηθών διδασκόντων  και βοηθητικού προσωπικού στα σχολεία της Ελλάδας σε σχέση με τις άλλες χώρες της Ευρώπης. Συγκεκριμένα, η αναλογία βοηθών διδασκόντων - μαθητών στην Ελλάδα είναι: 1 βοηθός ανά 2.500 μαθητές, ενώ κατά μέσο όρο στις χώρες της Ευρώπης είναι: 1 βοηθός ανά 330 μαθητές.
Επίσης η αναλογία βοηθητικού προσωπικού - μαθητών για την Ελλάδα είναι μόλις: 1 βοηθός ανά 3.300 μαθητές, ενώ στην Ευρώπη είναι 1 βοηθός ανά 65 μαθητές.
Συμπερασματικά 
1) Οι Έλληνες εκπαιδευτικοί είναι από τους πιο κακοπληρωμένους εκπαιδευτικούς της Ευρώπης. Μάλιστα αν προσαρμόσουμε τους μισθούς στην πραγματική αγοραστική τους αξία σε κάθε χώρα ξεχωριστά (ppp index by country), τότε οι μισθοί των Ελλήνων εκπαιδευτικών κατρακυλούν στις τελευταίες θέσεις. Τα τελευταία 6 χρόνια έχουν υποστεί τεράστιες μειώσεις στις αποδοχές τους (ο βασικός μισθός πρωτοδιόριστου έχει μειωθεί κατά 45%). 
2) Οι Έλληνες εκπαιδευτικοί ασκούν τα διδακτικά τους καθήκοντα κατά μέσο όρο 20.5 ώρες την εβδομάδα, που αποτελεί τον 6ο μεγαλύτερο χρόνο από τις χώρες της Ε.Ε. Επίσης ο αριθμός των εβδομάδων που διδάσκουν σε ένα έτος είναι ακριβώς ίσος με τον μέσο όρο των χωρών της Ε.Ε. (36 εβδομάδες ανά έτος). Οι συνολικές διακοπές τους είναι περίπου 11 εβδομάδες ανά έτος, που επίσης ισούται με το μέσο όρο των χωρών της Ε.Ε. Μάλιστα είναι κατάφωρη αδικία για τους ‘Έλληνες εκπαιδευτικούς να λαμβάνεται υπόψη μόνο ο διδακτικός χρόνος  όσον αφορά την εργασία των εκπαιδευτικών, αφού είναι επιφορτισμένοι και με αρκετές γραφειοκρατικές και διοικητικές εργασίες, σε αντίθεση με την συντριπτική πλειοψηφία των συναδέλφων τους στις άλλες χώρες που η εργασία τους αφορά μόνο τα διδακτικά τους καθήκοντα. Στη χώρα μας οι βοηθοί διδασκόντων, το βοηθητικό προσωπικό και η γραμματειακή υποστήριξη θεωρούνται άσκοπες πολυτέλειες. 
3) Οι Έλληνες εκπαιδευτικοί, όχι απλά δεν είναι υπεράριθμοι σε σχέση με τις ανάγκες αλλά είναι επιβεβλημένο να γίνουν άμεσα και νέοι διορισμοί. Είναι άλλωστε φαιδρό να μιλάμε για υπεραριθμίες, όταν κάθε Σεπτέμβριο έχουμε πάνω από 20.000 κενά. Η αναλογία μαθητών - εκπαιδευτικών είναι ένας μη έγκυρος δείκτης (δεν λαμβάνει υπόψη του την ανομοιογενή κατανομή των μαθητών στα διάφορα μέρη της χώρας) που χρησιμοποιείται για να δικαιολογήσει τη συγχώνευση και το κλείσιμο σχολικών μονάδων.
Αντί επιλόγου
Είναι αστείο να κατηγορούν τους Έλληνες εκπαιδευτικούς για τεμπέληδες, υπεράριθμους  και καλοπληρωμένους. Τα στοιχεία είναι αδιάσειστα και δείχνουν τα ακριβώς αντίθετα. Με αυταπάρνηση και βαθιά συναίσθηση του ρόλου τους κρατάνε ακόμα όρθιο το ελληνικό σχολείο, παρά την απαξίωση, την αμφισβήτηση και τον πόλεμο που δέχονται. 
Είναι αναμφισβήτητο ότι  πρέπει να αλλάξουν πολλά πράγματα όσον αφορά την εκπαίδευση αλλά και τους εκπαιδευτικούς. Υπάρχει όμως μια βασική προϋπόθεση που αν δεν ικανοποιηθεί δεν μπορεί να γίνει καμία αλλαγή: Απαιτείται από το κράτος να θέλει να επενδύσει στην εκπαίδευση και όχι να τη θεωρεί ως βάρος που θέλει να ελαφρύνει ή να αποτινάξει τελείως από πάνω του. Καμία βελτίωση δεν μπορεί να γίνει χωρίς την αύξηση δαπανών για την παιδεία και χωρίς την παροχή στήριξης και εμπιστοσύνης στους εκπαιδευτικούς. Ζητούμενα στην εκπαίδευση πλέον είναι μόνο τα αυτονόητα.
* Ο Δημήτρης Τσιριγώτης, είναι φυσικός
** Κεντρική φωτογραφία: Προσχέδιο Λοξής τάξης του Ζάφου Ξαγοράρη/Μουσείο Μπενάκη

Δευτέρα 5 Ιουνίου 2017

Η σημασία του ύπνου για τα παιδιά

Καθοριστική η σημασία του ύπνου στην υγεία και την ανάπτυξη κατά την παιδική ηλικία. Συμβουλές και συστάσεις, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ύπνου (17 Μαρτίου), προκειμένου τα παιδιά να εξασφαλίσουν έναν καλό ύπνο και να αποκομίσουν τα οφέλη που τον συνοδεύουν.

Φόρμα επικοινωνίας

Όνομα

Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο *

Μήνυμα *